분류 전체보기67 학습<생물학적 접근> 학습에 대한 생물학적 접근 방식은 뇌에 대한 포괄적인 이해와 학습 과정을 지배하는 원리를 포함합니다. 학습의 신경 기반을 탐구하고 신경 가소성, 시냅스 전달, 학습 및 기억 형성에서 특정 뇌 구조의 역할과 같은 개념을 강조합니다. 또한 유전적 요인과 환경적 영향이 고려되어 학습 결과에 대한 기여도를 강조합니다. 핵심 원리 변화하고 적응하는 뇌의 능력인 신경 가소성은 생물학적 접근의 핵심 원리입니다. 그것은 환경 자극이 뇌의 구조와 기능을 형성하는 경험 의존적 가소성을 포함합니다. 시냅스 가소성, 특히 장기 강화(LTP)는 뉴런 간의 연결을 강화하고 학습 및 기억 형성을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다. Hebbian 학습 원리는 시냅스가 활동에 따라 수정되어 자주 동시에 활성화되는 연결을 강화한다고 가.. 2023. 5. 20. 학습<구성주의적 접근> 학습에 대한 구성주의적 접근은 세계에 대한 자신의 지식과 이해를 구성하는 학습자의 적극적인 역할을 강조하는 교육 이론입니다. 구성주의적 학습이론의 개론 학습이란 의미 있는 활동과 상호 작용에 학습자의 적극적인 참여를 통해 발생하는 개인적이고 사회적인 과정이라는 믿음에 기반합니다. 학습에 대한 구성주의적 접근 방식은 Jean Piaget, Lev Vygotsky, Jerome Bruner와 같은 심리학자들의 작업에 뿌리를 두고 있습니다. 이 이론가들은 학습자가 정보를 수동적으로 받는 것이 아니라 학습 과정에 능동적으로 참여한다고 제안했습니다. 그들은 개인이 새로운 정보를 스키마로 알려진 기존의 정신적 프레임워크에 동화시키고 새로운 경험에 맞게 기존 스키마를 수용하거나 수정함으로써 능동적으로 지식을 구성한다.. 2023. 5. 19. 학습<인지주의적 접근>-정보 처리 이론 정보 처리 이론은 인간이 정보를 처리, 저장 및 검색하는 방법에 초점을 맞춘 인지 학습 이론입니다. 행동주의에 대한 반응으로 20세기 중반에 등장했으며 학습 및 인지와 관련된 정신적 과정을 설명하는 것을 목표로 했습니다. 이 이론은 마음을 일련의 단계에서 정보를 수신, 인코딩, 저장 및 검색하는 정보 처리 시스템으로 간주합니다. 정보 처리 이론의 핵심 정보 처리 이론의 핵심은 인간이 정보를 수동적으로 받는 것이 아니라 능동적으로 정보를 처리한다는 생각입니다. 그들은 환경과 상호 작용하고 자극을 인식하며 의미 있는 표현으로 변환합니다. 이 이론은 인간의 마음과 컴퓨터 사이에 유사점을 그려 두 시스템이 정보를 처리하고 조작하는 데 유사한 프로세스를 따른다고 제안합니다. 인지 처리와 관련된 단계 정보 처리 이.. 2023. 5. 19. 학습<인지주의적접근>-형태주의 심리학에 대하여 게슈탈트 심리학으로도 알려진 형태 심리학은 구조주의와 행동주의의 지배적인 환원주의적 접근에 대한 반응으로 20세기 초에 등장한 이론적 틀입니다. 정신 과정의 조직과 구조를 강조하면서 지각과 인지 연구에 중점을 둡니다. 형태 심리학은 심리적 현상이 개별 구성 요소를 분리하여 분석하는 것만으로는 완전히 이해할 수 없다고 제안합니다. 대신 전체는 부분의 합보다 더 큰 것으로 간주됩니다. 이 글에서는우리는 인간의 지각과 인지에 대한 이해에 대한 형태 심리학의 원리, 핵심 개념, 역사적 맥락 및 기여를 탐구할 것입니다. 형태 심리학의 원리 이론의 뿌리는 독일 심리학자 Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka의 연구로 거슬러 올라갑니다. 환원주의적 접근법의 한계에 만족하지 못.. 2023. 5. 18. 이전 1 ··· 11 12 13 14 15 16 17 다음
